Konzeption der pädagogischen Arbeit 2022

39 Für die konkrete Arbeit in der Orientierungsphase folgt daraus, den Kindern einen festen, überschaubaren Rahmen vorzugeben, in dem sie sich räumlich und sozial zurechtfinden. Die kindlichen Aktivitäten entfalten sich ausschließlich in den Stammgruppen. So werden z. B. Laternen unter Hilfestellung der festen Bezugsperson, der Erzieherin, in der Stammgruppe hergestellt. In der darauf folgenden Phase, bis hin zur Übergangsphase bzw. Ausprobierphase wird der Rahmen, in dem die Kinder sich bewegen, erweitert. Sie fühlen sich nun sicherer und bestimmen zunehmend selbstständig den Ort und die Organisation ihres Spiels. Gruppenübergreifende Angebote, Projekte und Interessengruppen tragen dieser Sicherheit und Verselbstständigung Rechnung. (siehe nachfolgende Schaubilder)

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