29 Grobziel 1: Selbstständigkeit Feinziel Möglichkeiten sich in selbstgewählten Spielgruppen ausprobieren Angebote wahrnehmen Freispiel mit der/dem Freund/in Eigene Ideen verwirklichen, Phantasie einbringen Im Werkbereich mit Holz arbeiten, das Kind findet für sich Möglichkeiten, das Werkzeug effektiv einzusetzen und bringt eigene Gestaltungsideen ein die eigene Meinung äußern Verantwortung übernehmen Grobziel 2: Gemeinschaftsfähigkeit Feinziel Möglichkeiten Andere Meinungen kennenlernen In der Puppenecke werden verschiedene Rollen besprochen und verteilt Einander helfen Am Werktisch zeigt ein erfahrenes Kind dem anderen den Umgang mit Wasserfarbe und Pinsel Einander trösten Nach einem Sturz auf dem Gelände kümmert sich ein Kind um das gefallene Kind Rücksicht nehmen Im Bewegungsbereich ist ein Kind beim Klettern unsicher - die anderen Kinder warten ab Toleranz einüben Grobziel 3: Persönlichkeitsentfaltung Feinziel Möglichkeiten Gefühle erkennen und ausdrücken In einer Spielsituation zeigt das Kind z.B.: Freude, Wut, Trauer, Angst Erfahren, wie andere Kinder auf die eigene Persönlichkeit reagieren Ein Kind zeigt in der Spielsituation große Freude, andere Kinder werden von dieser Stimmung "angesteckt" - ein fröhliches Beisammensein wirkt sich auf die Situation aus à das Kind fühlt sich wohl Grenzen bei sich selbst und anderen entdecken In einer neuen Spielsituation ist das Kind auf Hilfe anderer angewiesen.
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