16 siehe auch psychomotorische Entwicklung, S.9 und K2.5.1 Bildungsangebot Psychomotorik Aktive Teilnahme an Bewegungsangeboten und eine bewegungsfreundliche Gestaltung der Kita-Umgebung ist uns wichtig. Hygiene, Pflege und Sauberkeit: Klare Hygienestandards und -praktiken tragen zur Vermeidung von Infektionen bei, z.B.: Handhygiene, Zähne putzen, wickeln. Psychosoziales Wohlbefinden: • Ein wertschätzendes und unterstützendes Klima, das die psychische Gesundheit der Kinder und Erwachsenen fördert, ist von großer Bedeutung. • Wertschätzende Kommunikation • Partizipation • Geborgenheit und Sicherheit • Emotionale Entwicklung Soziales Umfeld und Prävention: • Elternarbeit: Eltern werden aktiv in die Gesundheitsförderung eingebunden und über gesundheitliche Themen informiert (Themen wie : gesunde Ernährung, gezielte Bewegungsangebote/ Familienzentrum, Sonnenschutz, Zahngesundheit um.). • Kooperation mit externen Fachkräften • Fortbildung des Personals: Fachkräfte werden zu Themen der Gesundheitsförderung geschult und sind somit in der Lage, Kinder und Eltern kompetent zu beraten und zu unterstützen (Teamtage, Stressprävention, Schulungen). Raumgestaltung und Ausstattung: • Ergonomische Arbeitsplatzgestaltung • Raumgestaltung und Berücksichtigung von besonderen Faktoren wie z.B.: Schallschutz (fehlt weitestgehend), • Rückzugsorte und für Kinder und Erwachsene schaffen • Möglichkeiten für Bewegung • Sicherheitsaspekte: Die Kita wird so gestaltet, dass sie sicher und frei von Gefahren ist. Der Bundesgerichtshof sagt aber auch: „Nicht unbedingt das Fernhalten von jedem Gegenstand, der bei unsachgemäßem Umgang gefährlich werden kann, sondern gerade die Erziehung des Kindes zu verantwortungsbewusstem Hantieren mit einem solchen
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